【南方杂志】“教育改革”怎么干？看看这5位高校党政“一把手”如何作答

7月15日至18日，党的二十届三中全会在北京召开。全会高度评价新时代以来全面深化改革的成功实践和伟大成就，研究了进一步全面深化改革、推进中国式现代化问题，并审议通过了《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》（以下简称《决定》）。

《决定》明确提出“教育、科技、人才是中国式现代化的基础性、战略性支撑”，对深化教育科技人才体制机制一体改革作出了重要部署，为教育领域的深化改革与现代化进程注入了新的活力。

强化担当，推动教育改革创新

全会强调要深化教育综合改革，明确提出“加快建设高质量教育体系，统筹推进育人方式、办学模式、管理体制、保障机制改革”。

“千钧巨笔，今朝落墨。党的二十届三中全会为高等教育改革创新指明了发展方向、提供了根本遵循。”暨南大学党委书记林如鹏表示，在以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的征程上，暨南大学将继续牢记习近平总书记考察暨南大学时的殷殷嘱托，贯彻党的教育方针、坚持社会主义办学方向，服务党和国家统战工作大局，强化高等教育改革创新的“定盘星”；进一步深化管理服务改革，全面提升提高教育治理体系和治理能力现代化水平，筑牢治理能力现代化的“压舱石”；大力实施“侨校+名校”的发展战略，加强“双一流”和高水平大学建设，盘活资源布局，在学科“高原”上建“高峰”，当好粤港澳大湾区的“智高点”；落实立德树人根本任务，进一步完善国内一流、侨校特色鲜明的人才培养体系，培养更多堪当民族复兴重任的新时代“答卷人”。

广东开放大学校长刘文清表示，党的二十届三中全会把创新摆在突出位置，明确提出“必须深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，统筹推进教育科技人才体制机制一体改革，健全新型举国体制，提升国家创新体系整体效能。”这一系列新部署新要求，为教育工作者指明了奋斗方向，“我们要认真学习贯彻党的二十届三中全会精神，牢牢把握服务全民终身学习使命任务，聚焦统筹‘三教’协同创新，突出人才培养、教学科研、人事管理等重点，全面深化改革创新，进一步健全干事创业体制机制，努力建设中国特色一流开放大学，为建设教育强国作出开放大学应有贡献。”

“聚力答好‘教育强国、广外何为’的时代命题，为中国式现代化作出广外新贡献。”广东外语外贸大学党委书记石佑启说，“作为广东省高水平大学整体建设高校，广东外语外贸大学将围绕广东高质量发展的主攻方向和战略布局，深化政产学研用协同联动，为广东更高水平对外开放提供人才保障和智力支持。”他表示，学校将建优办强“外语”“外贸”传统优势学科专业，持续提升外语、国际组织、涉外法治、数字经济等区域发展急需战略性涉外专业人才培养质量，以更高水平的复合型、数智化、国际化人才培养模式对接广东高质量发展急需；持续发挥新型高端智库决策咨询、舆论引导和国际交往等重要功能，在全球经济治理、区域法治与涉外法治、周边外交关系等方面以更加立体化、系统化的智库体系为广东重大战略部署贡献智慧；大力加强区域法治与涉外法治理论和实践前沿课题研究，协同打造粤港澳大湾区法律服务高端国际品牌，以更高水平涉外法治为广东高水平对外开放保驾护航。

建设高水平高校，培养创新人才

教育是国之大计、党之大计。大学，作为教育强国建设中的龙头，是科技创新和人才培养的策源地。

《决定》提出“紧扣培养担当民族复兴大任的时代新人，完善立德树人机制，推进大中小学思政课一体化改革创新，健全德智体美劳全面培养体系。”同时强调，“要着眼拔尖创新人才培养，分类推进高校改革，建立科技发展、国家战略需求牵引的学科调整机制和人才培养模式。”这要求各高校要创新教育模式，注重培养学生的创新精神和实践能力。

“万众瞩目的党的二十届三中全会，对进一步全面深化改革、推进中国式现代化作出重要战略部署，彰显了以习近平同志为核心的党中央将改革进行到底的坚强决心和强烈使命担当，是对新时代新征程举什么旗、走什么路的再宣示。”广东工业大学党委书记胡钦太表示，作为省属工科院校长子，广东工业大学将始终聚焦“中央要求、湾区所向、广东所需、广工所长”，扎根南粤大地，坚守立德树人初心，努力办好人民满意的教育；将牢牢把握高质量发展这一全面建设社会主义现代化国家的首要任务，发挥高校在汇聚教育、科技、人才创新合力的优势，以推动新质生产力加快发展为突破点，坚持稳中求进、守正创新，加快推动学校高水平创新型大学建设，推进学校高质量内涵式发展，为广东在推进中国式现代化建设中走在前列作出广工贡献。

“作为农林类‘双一流’建设高校和广东省高水平建设高校，有责任有条件在服务教育、科技、人才体制机制一体改革中当先锋、打头阵、创品牌、作示范。”华南农业大学党委书记李凤亮表示，学校将在全会精神的指引下，向深化改革要动力，向创新创造要活力，向开放办学要潜力，坚持走内涵发展之路、改革创新之路、开放合作之路、科学治理之路。“华南农业大学将积极探索教育、科技、人才良性循环的华农路径，让各类创新要素的活力充分涌流，让农业新质生产力生发的土壤更加肥沃，培养更多卓越农林人才，产出更多水平高、可转化的农业科技成果，为加快农业农村现代化建设、推动乡村全面振兴提供新模式和新范例。”

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