7月8日,应国家行政学院邀请,广工副校长余林教授在国家教育行政学院为“北京建筑大学中层干部综合能力提升专题培训班”授课,此次授课以“面向湾区 产教协同 交叉融合——新工科人才自主培养的思考与实践”为主题,北京建筑大学130余名中层干部学员参与了此次学习。
本次授课内容主要结合学校在新工科人才自主培养方面创新性的探索与实践经验,在当今时代背景下,高校应如何“立足当下,找准定位,面向未来”,如何正确把握教育、科技、人才“三位一体”发展关系?如何通过优先发展教育,推进科技自立自强,实现人才自主培养,以学校的高质量发展,做好全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑等问题作了深入的讲解。
余林以当前世界关键技术变革和新兴技术突破的竞争加剧和广东省区域发展战略布局为背景,结合学校近年来的整体发展情况,全方位介绍了地方工科高校,在融入区域科技发展与产业布局、夯实高素质人才支撑方面的探索思路、发展历程、发展成果转换以及改革经验等。重点阐释了学校人才培养的总体情况和特色人才培养的情况,接着介绍了学校的“1+2+3攀撑计划”,该计划为新时代背景下加快实现新工科人才自主培养,实现学校高质量发展提供总导向。
最后,余林与参加培训班的学员就“新工科人才培养”、“学校机制体制改革”、“如何促进学科提升”等话题进行了充分的互动交流。这次授课既系统介绍了广东工业大学关于新工科人才自主培养的探索与实践,又深度阐述了地方高校发展与改革的思路,获得专题培训班学员的广泛好评。