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【光明日报】“大变局下工程教育治理体系研究”校长论坛在广州举行

字体: 2022年11月22日 浏览量: 作者:雷爱侠 霍延平 杨刚 张浅 裴楚石 编辑:卢迪 来源:光明日报客户端2022年11月21日

11月19日,由中国工程院主办,广东工业大学、北京化工大学承办的“大变局下工程教育治理体系研究”校长论坛在广东工业大学举行。来自全国各地的21所高校校长与会,以线上线下相结合的方式 ,共谋大变局背景下工程教育治理体系改革与发展。会议聚焦学生实践、工科教师、质量评价和工程师治理等系列工程教育瓶颈性、关键性问题,以专题报告和专题交流相结合的方式,进行了深入研讨和交流。

广东工业大学校长邱学青表示,新一轮科技革命和产业变革正在重塑全球经济结构,工程科技、工程教育对经济社会发展和产业升级的“发动机”作用日益凸显,培养更多卓越工程师和高质量技术技能人才,成为推进我国实现科技自立自强、加快建设世界重要人才中心和创新高地的必然选择。

中国工程院二局副局长丁养兵表示,百年未有之大变局之下,工程教育与工业界脱节主要矛盾日益凸显,迫切需要加快创新型工程人才培养,要“心怀国之大者”,开阔视野,放眼全球,立足我国具体国情,着力构建中国特色的工程教育治理体系和学术体系,服务国家重大战略需求,培养大批卓越工程师。要加强交叉协同,提高治理水平,从工程教育界内部、外部、国际三个维度构建面向未来、面向产业、面向国际的工程教育治理体系。

论坛上,广东工业大学校长邱学青、北京化工大学校长谭天伟院士、浙江工业大学校长李小年、沈阳化工大学校长许光文、成都理工大学校长刘清友、华东理工大学副校长辛忠、西南交通大学副校长康国政、集美大学校长李清彪、西安交通大学常务副校长郑庆华等9位校长针对当前工程教育与工业界脱节的主要矛盾,结合学校在工程教育改革方面的探索与实践,做了专题报告。

在专题交流环节,各位校领导围绕工科教师普遍缺乏工程实践经历,学校的评聘体系也不同程度存在重科研、轻实践的现象等进行了深入的研讨。不少校长认为,要解决人才培养与工程脱节的问题,培养具有工程背景的师资力量十分重要。(光明日报全媒体记者雷爱侠 通讯员霍延平 杨刚 张浅 裴楚石)

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