10月12日至14日，第60届中国高等教育博览会在山东青岛举行。学校党委常委、副校长王振友应邀参加会议。发展规划处、教务处、实验室与设备管理处、总务部、本科教学质量评估与建设中心、揭阳校区管理委员会等部门代表共同参加了本次高博会。
王振友分别出席了地方大学高质量发展论坛和第六届高校教师教学发展与创新人才培养论坛，并作报告。
在地方大学高质量发展论坛中，王振友以“面向湾区、产教协同、交叉融合，新工科人才自主培养的广工实践”为题作主旨报告。详细介绍了广东工业大学作为高水平地方大学在工程教育、本科生培养方面的新思路、新战略、新举措及产教融合的实施路径，并对未来的发展提出了几点思考和展望。他表示，地方工科院校应积极融入区域科技、产业布局，夯实高素质人才支撑。广东工业大学紧密对接大湾区发展需求，实施产学融合、创新创业、五育并举三项重要改革，推进新工科人才培养。广工将继续为建设教育强国，建设粤港澳大湾区，夯实学校的教学基础努力奋斗，服务国家战略、区域发展，为推动新时代地方大学高质量发展贡献广工力量。
在第六届高校教师教学发展与创新人才培养论坛中，王振友探讨了省域教师教学发展指数的研究过程，分享了指数引领下广东高校教师教学发展的工作实践，并发布广东省本科院校教学发展指数。广东指数由广东本科院校的全国高校教师教学发展数据及广东省高校教学发展数据两部分复合而成。指数模型设计同全国本科院校教师教学发展指数“6+1”维度一级指标体系（教师团队、教改项目、教材项目、教学论文、教学成效、教学组织、教学竞赛）保持一致。同时，充分考虑广东省本科教育教学改革的特点，对指标进行了创新；本轮指数包括一级指标7个、二级指标100个、三级指标191个、四级指标285个。共采集国家级、省级原始数据55000余条，其中省级26000余条。
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